La Escuela de Bellas Artes celebró su colación y proyecta nuevos desafíos

La comunidad de la Universidad Nacional de Tucumán realizó la ceremonia de cierre académico y acompañó el egreso de estudiantes de la Escuela de Bellas Artes que concluyeron su formación artística institucional. Más de cincuenta graduados iniciarán nuevas etapas profesionales y consolidarán proyectos que fortalecen el vínculo entre la universidad y la sociedad.

Las autoridades destacaron la importancia del encuentro y celebraron el crecimiento institucional logrado durante el año. El director Jorge Gutiérrez resaltó la trascendencia del momento y explicó el valor del reconocimiento para quienes finalizan su paso por la institución. “Es un momento absolutamente trascendental para cualquier institución educativa. La colación de grado es un símbolo de compromiso, esfuerzo y esperanza”, expresó durante su discurso.  

Gutiérrez mencionó las dificultades presentes y consideró necesario fortalecer la formación recibida. “Estamos transitando uno de los momentos más difíciles. No solo la cultura y la educación se ven afectadas, también la salud y la ciencia están vulnerabilizadas”, señaló. Asimismo, pidió a los nuevos profesionales que sostengan el compromiso con la comunidad. “Nuestros estudiantes, con su formación, tienen el desafío de volver a la comunidad y generar proyectos que reivindiquen no solo a la Escuela de Artes y a la UNT, sino a la educación pública en su conjunto”, afirmó.  

La ceremonia incluyó palabras de estudiantes que concluyeron su proceso académico y destacaron los aprendizajes obtenidos. Ángeles Araoz, escolta de la bandera institucional, afirmó: “Lo que más me gusta de la Escuela es la amplia mirada crítica que abarca sobre el arte y la educación. Nos brinda criterio y perspectiva para los pasos que vienen”. Las intervenciones reflejaron el vínculo creado entre los cursos, el cuerpo docente y los espacios artísticos que sostienen la formación cotidiana.  

La participación estudiantil mostró la forma en que cada trayectoria personal construyó sentido dentro de la institución. Leonardo Gabriel Carrizo explicó: “Es una escuela con enorme contención. Los profesores nos dan un espacio de expresión sin represiones”. Además, destacó el valor de la comunidad creada. “Creamos una mirada para encarar el mundo desde el arte, logrando un sentido de pertenencia que nos queda para toda la vida”, expresó. Los relatos marcaron la importancia de los talleres, proyectos y actividades que acompañaron el desarrollo académico del ciclo.  

En otro tramo del acto, estudiantes del ciclo superior aportaron observaciones sobre su recorrido. Martina Molina señaló: “Para mí la Escuela es una familia. Pasamos muchas horas juntos, entre talleres y proyectos que nos unen y nos enseñan a salir adelante”. A su vez, Ignacio Prados agregó: “Aprendí muchísimo de los profesores. Me llevo la unidad que construimos como curso y el sentido de pertenencia que surge al crear proyectos juntos”.

El acto concluyó con un reconocimiento al valor del pensamiento crítico y la creación artística dentro de la vida universitaria. La Escuela de Bellas Artes remarcó su compromiso con la educación pública y celebró el aporte que los nuevos profesionales llevarán a distintos espacios sociales. La Universidad Nacional de Tucumán destacó el esfuerzo de sus egresados y reafirmó su convicción en el arte como motor de transformación que fortalece la relación entre la institución y la comunidad.