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# La UNT se suma al debate nacional sobre créditos académicos

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*Actividades en septiembre y octubre marcarán la agenda de la UNT hacia el SACAU*

La Universidad Nacional de Tucumán profundiza durante septiembre y octubre el camino hacia la implementación del Sistema Argentino de Créditos Académicos Universitarios (SACAU). La Secretaría Académica programó actividades presenciales y virtuales dirigidas a docentes y estudiantes con el propósito de debatir, reflexionar y avanzar en la adecuación curricular. Este proceso busca transformar la enseñanza con un enfoque centrado en el tiempo real de trabajo de los estudiantes.

El cronograma arranca el **miércoles 10 de septiembre** con la propuesta “No alcanza el tiempo de clase: ¿qué hacemos?”. Está destinada a docentes de facultades y escuelas universitarias y tendrá modalidad virtual sincrónica de 15 a 18 horas. El ciclo continuará entre el **15 y 18 de septiembre** con un espacio asincrónico, mientras que el jueves 25 se desarrollará un nuevo encuentro virtual sincrónico. En octubre, la UNT ofrecerá tres nuevas instancias, incluyendo actividades dirigidas a estudiantes y docentes que analizarán la compatibilidad entre cursar carreras y realizar otras actividades.

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Las propuestas de **octubre** comenzarán el **miércoles 8** con una doble jornada para estudiantes de grado y pregrado durante la mañana, y para estudiantes junto a docentes por la tarde. Al día siguiente, **jueves 9**, se realizará una capacitación exclusiva para docentes de todas las facultades y escuelas universitarias. Finalmente, el **miércoles 22** de octubre se presentará el eje “La clase ya no es el aula: modalidades de interacción pedagógica”, con modalidad virtual sincrónica. La inscripción ya está habilitada y se realiza mediante el siguiente [formulario online](https://forms.gle/Am6ERywgQvwGyyyX6).

Este ciclo de actividades se enmarca en un proceso que la UNT inició en mayo, cuando se presentaron las bases del SACAU en la Facultad de Ciencias Exactas y Tecnología. En aquella oportunidad, el **rector Sergio Pagani**remarcó: “Necesitamos cambiar el paradigma y adoptar una educación centrada en el estudiante. El sistema actual está diseñado para los docentes, no para los alumnos”. La **vicerrectora, Mercedes Leal**, reforzó esa mirada y sostuvo: “Se trata de repensar la enseñanza y los planes de estudio desde una mirada diferente”. Ambos coincidieron en que el sistema permitirá revisar carreras con mayor flexibilidad y responder a las trayectorias reales del estudiantado.

Además, el lunes 1 de septiembre, la UNT participó de un conversatorio nacional sobre experiencias de implementación del SACAU junto a universidades de Salta, Entre Ríos y Comahue. La **secretaria académica, Carolina Abdala**, destacó la importancia de sumar voces y abrir el debate en toda la comunidad universitaria. “No se trata solo de modificar cargas horarias, sino de reflexionar profundamente sobre qué está ocurriendo con nuestras carreras y nuestros indicadores de rendimiento”, expresó. Según la funcionaria, el objetivo es que las carreras estén adaptadas al sistema antes de 2027.

El SACAU organiza los planes de estudio en torno a créditos académicos que representan entre 25 y 30 horas de trabajo estudiantil. El esquema promueve la movilidad, el reconocimiento de trayectos formativos y la articulación internacional con modelos como el europeo. En ese marco, las actividades previstas en septiembre y octubre permitirán dar continuidad a un proceso de transformación que la UNT considera estratégico para mejorar la permanencia y el egreso en todas sus carreras.

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