La Legislatura lanza un videojuego sobre creación de leyes

El vicegobernador Miguel Acevedo encabezará este jueves 27 de noviembre la presentación oficial del videojuego “En nombre de la ley”. La actividad será a las 9.30 en el Hall Central de la Legislatura provincial, ubicado en Muñecas 951. Con este anuncio, las autoridades buscan impulsar propuestas innovadoras que acerquen el proceso legislativo a estudiantes y docentes. De esta manera, la institución suma una herramienta lúdica destinada a comprender el funcionamiento parlamentario.

El videojuego fue desarrollado por integrantes de Tucumán Videojuegos Cooperativa, quienes diseñaron una propuesta didáctica orientada a mostrar cada instancia para elaborar una ley. Los creadores combinaron recursos interactivos con contenidos pedagógicos para facilitar el aprendizaje. Así, el proyecto intenta transformar un procedimiento técnico en una experiencia dinámica y accesible para jóvenes. Además, la iniciativa se integra a los programas educativos vinculados con la enseñanza ciudadana.

Según sus desarrolladores, la herramienta permitirá enseñar en las escuelas cuál es el rol de la Legislatura y cómo intervienen los distintos actores en el proceso de formación de normas. El objetivo es que estudiantes conozcan las etapas parlamentarias mediante misiones, decisiones y recorridos guiados. Con este formato, los creadores buscan fomentar participación, curiosidad y comprensión institucional. A su vez, el videojuego acompaña el avance de propuestas que promueven nuevas metodologías de aprendizaje.

Las autoridades legislativas remarcaron que la presentación abre un camino para sumar tecnología al trabajo educativo. El evento incluirá una demostración del videojuego y la explicación de sus funciones. Además, Acevedo destacará el aporte de los equipos locales para fortalecer la relación entre instituciones, escuelas y herramientas digitales. De este modo, la Legislatura reafirma su intención de acercar su funcionamiento a la ciudadanía.

La jornada de presentación también apunta a impulsar nuevos desarrollos que combinen innovación y formación cívica. Los organizadores esperan que docentes incorporen la herramienta y la utilicen como complemento de los contenidos curriculares. Con esta propuesta, el sistema educativo provincial suma una experiencia interactiva que busca motivar el aprendizaje dentro y fuera del aula.